他一边恨不得祁炎再对余景狠一点，可同时又在怪祁炎为什么对余景这么狠。那些刀扎在余景身上，几乎也将他捅了个对穿。他仿佛回到曾经的少年时期，看余景因为祁炎哭因为祁炎笑，而自己则像主角故事里一个可有可无的路人甲，静静地旁观着对方不因他而产生的所有情绪。因为无关，因为疏远。不能参与，不能干涉。连珩垂着眸，等到余景把手里的泡饭吃完最后一口，这才出声。“余景。”余景嘴里还嚼着米饭，抬眼看他：“嗯？”“跟你说一件事。”“嗯。”“祁炎公司里那个姓菜的小明星，两天前报了警。”余景拿着筷子的手一顿。连珩定定地看着他，尽量控制好语速，把话说得平缓。“报警的理由是，有人要杀她。”第26章 案件不能透露太多，但足够让余景惊讶了。他一时间连吞咽都给忘了，嘴里含着口饭，就这么看着连珩。“不可能。”余景含糊地说。他并不是在反驳连珩刚才的话，报没报案那是板上钉钉的事，连珩不可能拿这个出来胡扯。他只是在反驳自己心里还未说出口的某个想法，哪怕这个可怕的念头只是一闪而过，就立刻被余景掐死在了萌芽。连珩知道余景在说什么，但没顺着这个思路继续下去。那只不过是小明星报案时的一面之词，有没有人杀她暂且未知，但要说有没有人在找她，那应该是有的。这几个月，连珩一直在私下里调查这个小明星。她去年公开过的行程没有一个露面，个人账号的动态也停在了年前。甚至住所也无人居住，家里一直与她断联。这个人就像是突然蒸发了一样，没留下一丝可以寻找的痕迹。而更诡异的是，她认识的人没一个觉得奇怪，好像她的消失就是理所应当一样。没人往人口失踪上去想，连珩一度怀疑她是不是死了。这是一个大胆又糟糕的猜测，即便他再恨祁炎，也不想看着对方真走上违法犯罪的道路。还好，就在连珩一筹莫展的时候，这个小明星主动跳了出来。并且完好无损。那这几个月的失踪，就可以换个说法了。她被藏人起来了。又或者，自己躲起来了。不过不管是哪一种可能，都能和祁炎扯上关系。这事没那么机密，连珩觉得他有必要把这事告诉余景，毕竟可能会牵扯人命，也能让他小心一点。“为什么要告诉我？”猝不及防的反问，倒问得连珩一懵。他动了动唇，快速组织好语言，解释道：“因为对方是公众人物，所以警局给予了一定的重视，可能会顺着查到祁炎——”“关祁炎什么事？！”几乎是条件反射，连珩嘴里刚说出那个名字，余景就下意识打断反驳。“他们俩不过就是上了次床而已。”连珩愣在原地。余景的手上还端着饭盒，整个人肉眼可见的慌张。他的指尖发抖，连筷子都快要拿不住。胡乱地按进碗里，放下就要离开。连珩也跟着下车，在车头拉住余景手臂。“不过是上了次床？余景，你知道自己在说什么吗？”不是上学的点，周围没人。他压低了声音，用只有他们两人听见的音量质问。“祁炎是出轨，还是异性——”“够了！”余景猛地甩开他的手，崩溃道，“这关你什么事！你为什么要去查他？他都说了是意外！他也不想的！”连珩的动作变得迟钝。他眸中满溢着震惊与不敢置信，千言万语堵在喉咙，却难说出来一个字。“你信了？”“我当然信，”余景后退半步，不住的喘着粗气，“我和他这么多年，他是什么样的人我最清楚，那个女人使了手段，祁炎也是受害者。”连珩后槽牙一挫，恨铁不成钢：“你竟然信这种鬼话！”余景红着眼睛，整个人像一只应激了的兔子，死死盯着连珩，随时准备冲他反咬一口。“不然呢！我不信他就没人信他了！”他是祁炎仅剩的亲人，唯一的倚靠，如果自己都怀疑对方，那祁炎该有多崩溃。连珩握住他的肩膀：“余景你清醒一点！”眼泪滑过脸颊，被夜风一吹，冰锥子似的冻在脸上。余景轻轻摇了摇头：“我想不出离开他的生活。”他们在一起十几年，早已经成了对方生命的一部分。骨血都长在一起，怎么离开？连珩似乎愣了一瞬，下意识地接话：“我曾经也想不到。”“可后来就是离开了。”余景听不懂，他摇了摇头。看着连珩，后退着走上两步，然后头也不回地转身离开。像是把刚才的两句话实打实地演了一遍，留下连珩一人停在原地，万箭穿心。就是离开了。连珩看着余景的背影，忍不住想。到现在也没回来。-余景也不知道事情为什么会闹成这样，对连珩说了那种话，其实一转身就后悔了。可他又能怎么办？当年是他拼死拼活把心灰意冷的祁炎拽回这个人世间，答应他永远都会站在他的身后。如果自己不信祁炎，这世界上就没人再去信他了。余景舍不得祁炎再变回高中时那副行尸走肉般的样子。他没说不原谅，他只是需要一点时间去跟自己和解。可是为什么，谁也不愿意给他时间？！余景盖着被子，觉得冷。哭着睡着，哭着醒来。身体止不住地发抖，整个人蜷成那么一团。他又想起在绿皮火车上的一夜，身体难受得像随时可以散架。那会儿还有祁炎抱着他。心是不疼的。可现在，心太疼了。疼得他想立刻死掉。-隔天，余景被一通电话吵醒。他压根没睡多久，脑袋稍微一动，都是天旋地转的晕。差点没直接吐出来。缓了片刻，这才慢慢看清屏幕。不是祁炎也不是连珩，是他们年级教导主任，余景的顶头上司。他暗暗松了口气。通话内容有关工作，具体是徐杨家的事情惊动了当地媒体，想过来做一个报道。余景的第一反应是反对，这无疑是在学生伤口上撒盐，会影响到学生的学习状态和心理问题。但教导主任又说，不采访学生，只采访老师，余景给学生交学费帮助学生上学有利于学校形象建设，用来宣传百利而无一害。