有了这个念头之后，达克便暂时没有去管喵喵，而是把迪路曾招了过来，细细讲述。104;116;116;112;58;47;47;119;119;119;46;50;99;121;120;115;119;46;99;111;109;47;
迪路兽仰着头，听得非常认真。
等听明白后，它便立刻抱着[白鱼帽]， 仔细感受起来。
在达克的所有魔导精灵之中，迪路兽的理解能力都是首屈指的。
如果连它都无法做到，那这个念头也就只能停留在空想上了。
“咪!-
直旁听的仙子伊布表示不服!
达克把抓着它的肉垫捏了捏，然后将它的小裙子也召唤了出来。
只见光芒流转，那条粉色的[月光裙]便在仙子伊布的腰上具现了出现。
仙子伊布得意的扭了扭，而后学着迪路兽的样子，扒拉着裙子仔细感受起来。
其它的魔导精灵们露出羡慕的目光。
达克眨了眨眼，便是劝you
道:
“加油!如果能够学握魔力的控制与输出，根据魔导师和魔导精灵是同位体的原理，
你们应该也能直接使用我炼制的魔导卡。”
“到时候依靠自己就能换装。”
于是仙子伊布和迪路兽便更认真了
等处理好这边之后，达克才开始转向喵喵。
他在桌前坐下，拍了拍膝盖，对喵喵说道:“过来。 ”
喵喵虽然极不情愿，但魔导师的命令对魔导精灵拥有强制性，就算它心里百般不愿，
身体上也只能服从。
没过会儿。
喵喵便从柜台上跳了下来，然后爬到了达克的膝盖上。
达克让它在自己的膝盖上坐好，然后抓起它的两只爪子，认真道:“知道错 了吗?”
“喵~”喵喵用力摇头，眼角视线刻意的瞟向了周围好奇注视的魔导精灵们。
意思是:咱能换个地儿说吗?喵不要面子的喵?
达克不由好笑，真要面子的话，你做事之前不会多动动脑?
但另方面，他也颇为无奈。
喵喵是[贪婪]的化身，“贪婪” 是其本性，只能克制，不能根治。
想要对它的性格进行收束，恐怕需要更多的德行教育。
而达克实际上没太多时间来给它上《思想品德》，而且因为没有登入[乐园]的原因
它也只在每天的晚上才能出来宿舍溜达。
这点“与众不同”，让它和其余魔导精灵之间产生了隔阂。
在孩童教育之中，“与众不同” 实际上是个非常需要注意的点，很容易让孩子变得
孤僻。
所以许多家长都会想尽办法让自家孩子能和别人家的孩子有-个相差不多的环境，即
便家里条件有些困难，也要节衣缩食，把好的留给孩子。
达克对这种行为说不上该如何评价，但自从有了[乐园] 之后，他和魔导精灵们相处
渐久，便发现自己多少能够理解那种思想了。
比如，他直在想办法让魔导精灵们能够不局限于宿舍之中，能够自由出门。
也有带伊布上课，有教喵喵木雕。
至于其它的基础教育，更是不用多说。
到现在为止的每个周末，也都在不停的往宿舍里添购各种各样它们需要的东西。
“如果能够让魔导精灵们入学就好了
突然之间，达克的脑中浮现出了个极其荒唐的念头。
他连忙打住，告诉自己现在应该是对喵喵的教育时间!
于是他想了想，给喵喵讲了个关于《小猴子摘桃》的故事。
小猴子下山摘桃。
摘了桃子看到玉米，就扔了桃子掰玉米。
掰了玉米看到西瓜，就扔了玉米摘西瓜。
摘了西瓜看到兔子，就扔了西瓜抓兔子。
结果兔子跑了，连个影儿也没抓到，天却黑了。
小猴子闹了半天，两手空空
讲完这个故事之后，达克便抱着期待问道:“从这个故事里 ，你有听出什么吗?”
喵喵却只是摇了摇头:“喵。
达克叹了口气，说道:“这是告诉你不要像小猴子 样，没有原则，不知满足，到头
来竹篮打水场空。无论何时何地，都不能被自己的贪yu
迷了眼。
喵喵:“喵~”
(可我是猫呀! )
达克的脸色变得难看起来。
他虽然听不懂喵喵的话，但看它表情就知道，这喵是丝毫不觉悔改。
“嘿。 ”
小恶魔兽从桌子上方的板子上探出头，‘“翻译
全文免费阅读就在
” 道:
“它是想说，如果是它的话，
定能抓住兔子。至于桃子、玉米、西瓜什么的，它也都不会扔掉!嘿嘿，抱着桃子、玉米
西瓜去抓兔子，嘿嘿嘿~”
喵喵:“喵! ”
(你造谣! )
眼看喵喵的脚下已经开始发力，达克伸手按住它的肩膀，心中已经绝了幻想。
“看来，有时候好好讲道理真的不-定能行。”
他深吸了口气，觉得换种思路:“喵喵， 你现在还没有小红花吧?”
“喵。
喵喵摇了摇头，双眼不禁瞪大。
虽然它还不知道小红花有什么用，但别的魔导精灵都有，它当然也想要。
达克却道:“那我给你记上， -10朵。 ”
喵喵:
“喵? !
达克没有去看那张变形的猫脸，而是从桌上拿了点边角料，快速刻上了“调皮捣蛋”
的文字，用绳子穿好。
然后他特意把木牌展示给喵喵看:“知道这是什么字吗? ”
“喵。”喵喵摇了摇头。
它才只是初学者。
达克却微笑道:“没关系， 你很快就知道了。
说着他便将木牌挂在了喵喵的脖子上:“每天晚 上等我把你召唤出来后，都要记得好
好戴上。等哪天，你明白了，我再给你摘下。
“喵?”
喵喵脸困惑，但主人的命令不得不遵守。
它抬手抓住木牌，往魔导精灵们的方向瞧了-圈，突然注意到大nǎi
罐也在看它。
“哞~”
大nǎi
罐晃了晃自己脖子上的银色名牌，表示自己也有。
喵喵的视线便不由得在那银牌和自己的木牌之间反复打量，有种不祥的预感终于在它
小小的心灵之中发了芽。
所谓“寓教于乐”。
意思就是要在娱乐之中寄托教育。
反正喵喵娱不娱乐不知道，其它魔导精灵肯定是娱乐了。
达克做完这事后就开始处理实验残余、作总结。
今晚虽然意外频发，但却收获颇丰。
不但炼制出了具有导向性的[白鱼帽]，而且还找到了教导魔导精灵学习魔力cāo
控的
方法。
最重要的是，确定了“魔导师与魔导精灵是同位体”的这理论。
这理论对于其它的魔导师而言，可以说是作用极其有限。
但对于达克而言，却是个重要性极强的理论。
以此为基础，他能做到的东西非常之多!
夜深人静。
达克已经坐在了床上。
这段时间因为忙于[武装炼成]的事情，他已经连续几天没有修习[冥神术] 了。
今晚无论如何也不能落下。
只是和以往不同的是。
今晚他的身边多了两只有样学样的魔导精灵。
仙子伊布和迪路兽也摆出了同样的姿势-
人两宠颇有点[三合武装炼成阵]的[三位- -体]的架势。
但到达克修习结束，仙子伊布和迪路兽也都没能成功的培养出对魔力的认知。
达克仔细询问之后，确认它们多多少少是找到了那么点感觉，便松了口气。
只要有迹象，就是好的。
指望它们在这么短的时间内就能成功，原本就不现实。
转眼月落日出。
周三下午的时候，达克原想加班加点，多弄两件武装出来，但他刚将迪路兽带到阳台
上做了[白鱼帽]的“太阳能充电”测试，便收到了希尔芙教授的讯息。
无奈之下，他只好将手头的事情暂时放下，赶往了希尔芙教授的办公室。
至于[白鱼帽]的测试结果
果然不出所料。
它确实能够吸收阳光，将其转化为魔力，但在正午阳光正烈时，也就1点/秒左右的效
率，别说是填补武装的消耗了，连个指甲缝都填不了，完全是有等于无的存在!
这意味着，恐怕要炼出“金色”[白鱼帽] ，才有可能达到达克想要的效果。
“说到底，武装的本质到底是什么?有没有能够自发产生魔力的材料?如果是用那种
材料来制作武装，能否弥补消耗?”
达克路思考，很快来到了希尔芙教授的办公室前。
他多少猜到希尔芙教授传唤他的目的，果然推开i门后就看到了好
全文免费阅读就在
整以暇的卡泽尔教授
两人久违的，又下起了魔导棋。
但看到达克进来后，他们便停了下来，看棋盘应该是才刚开始。
卡泽尔教授向他招了招手:‘“你来 了。
达克点了点，反手关门。
希尔芙教授说道:“下午好， 迪蒙。”
达克:
“下午好，教授。”
希尔芙教授显得很轻松:“知道 我们叫你来做什么吗?”
达克微微笑:“是在门卡的设计 上出了问题吗?”
“我就说你定能猜到。”卡泽尔教授笑道， “其实我们是想多听听学生的意见。我
这里已经有了个试作品，你来看看。”
说着他便从卡包之中将张魔导 卡取出，递了出去。
达克接过那张魔导卡，仔细打量。
这张魔导卡给他的第-印象和分院 卡非常相似，但明显没有分院卡那种过于厚重的感
觉。
显然在工艺上，门卡与分院卡还是具有差距的。
卡泽尔教授说道:“这张门卡的主 要功能和上次说的样，借用了-部分分院卡的设
计，能够接收校方的通知，而且预计是先有个半成品，再由学生使用魔力来激活，这样
就能保证你说的‘实名制” 。另外，也已经装上了秘境逃脱器，但密道和地下城不同，不
能确保秘境逃脱器的正常启动。我会在密道出入口的结界上留个口子，做到与门卡对接
，使用门卡可以短暂开启封印。
达克尝试注入魔力，果然得不到任何反馈。
看来这张门卡已经是卡泽尔教授的形状了。
他将门卡还给教授后，疑惑道:“这不是 考虑得挺周全的吗?”
卡泽尔教授稍微正色道:“没有别的补充吗? 这毕竟是要在学院里正式推广的，总要
慎重些。”
达克想了想，先在沙发上坐下，然后思索道:“说起来， 我直有个问题。我们的分
院卡既然能够做到接收校方通知，为什么不能做个向校方传讯的功能? 这样的话，遇到
危险也能方便求助。”
“这个问题问的很好。
卡泽尔教授叹息道，“可惜分院卡只是 个接收器，我们能
够在学院里向学生传讯，依靠着的是头顶上的结界。”
达克不由抬头，心中诧异。
这和他想象中的可是出入大了。
卡泽尔教授笑了笑:“不然你以为， 为什么我们只是说句话，你们的学分就会被扣
掉?圣玛丽安的结界可不简单。”
达克想起自己代课的时候竟然也能随意加减学分，便不由得干笑了声。
人们总是容易忽略自身所处的这个大环境。
他明明是见识过结界厉害的，却直没去注意。
圣玛丽安的结界就像是张大网， 不但保护了城堡不被外界入侵，而且还为学生们的
日常生活提供了便利等等，大网?
达克忽然灵机动，联想到了个词互联网!
他不禁问道:
“可为什么教授的话能够传到学生的分院卡里，单纯是因为你们是教授
吗?”
卡泽尔教授不由琢磨道，“我还真没想过。 可能是因为我们有认证过身份
达克摇头道:“我不 太清楚教授需要怎么认证身份，但实际上，我在算术课代课的时
候，也行使过教授的权利。结界既然能够做到这步，没道理不能让分院卡接收学生的讯
息。难道是学生的人数太多，担心处理不过来?”
卡泽尔教授迟疑道: “这个问题，我们需要询问校长。
达克的脑子里不由转起了小心思。
如果是因为学生人数太多导致的话，限定了人数的门卡岂不是个很好的身份认证?
拥有门卡的人才能做到门卡之间的传讯。
如果拥有这种特权的话，门卡-定能够吸引更多的人来争夺。
另外，既然是密道的门卡，有个功能肯定是要有的。
达克说道:
“先不提传讯的问题，我觉得地图的问题更重要
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