第一章 6

到了教室,与那雯喜欢坐最前排不同,沈青习惯性地坐在中排靠窗的位子。从小学开始就偏爱窗边座位,偶尔可以思想开小差,乘老师不注意时偷看外面的风景。郑晓兰亲昵地坐在旁边,上课前两人还能窃窃私语。今天前两节讲《建筑概论》,授课老师是名校毕业的年轻女助教,二十八九岁,观念前卫,言辞犀利,刚给新生上第一节课的时候,就告诫大家建筑首先不是艺术。这无疑给很多人泼了一瓢冷水,尤其那些兴趣从美术转移到建筑方面的同学,被老师的宣言震得目瞪口呆。《建筑概论》共分建筑含义、建筑科学性、建筑文化性、中外建筑等四部分。女助教请大家做好心理准备,今后要了解枯燥的四大力学,还有结构材料、给水排水、暖气通风、电气照明、施工与监理等一系列工程学科。如今一幢建筑物背后所涵盖的,犹如着名的交响乐团,钢琴、提琴、竖琴、小号、圆号、长笛、单簧管、双簧管等各种不同的乐器竞相争艳。建筑设计总体思想要能控制和引导整个管弦团队的表演进程,赋予乐手丰富多样和高低起伏的情感色彩。由于分工很细,各工种之间的互相配合至关重要,建筑师已不再单打独斗,意大利文艺复兴时期所谓集建筑师、工程师、科学家和艺术家为一体的巨匠达·芬奇,换在今天肯定会活活饿死,因为什么都懂就意味着什么都不懂。

老师的话并不危言耸听,随着课程内容逐步地展开,同学们渐渐清楚,十八世纪以前的建筑无异于一尊可居住的雕塑,到了十九世纪情况就不同了,科学技术的迅猛发展迫切需要符合工业革命后的居住要求,由此催生出以美国芝加哥学派为代表的新生力量,把建筑功能性提升到前所未有的高度,在形式上大力主张建造高层。当沈青看到一九零四年落成的芝加哥卡宋百货大楼时,很自然地联想起上海第一百货商店,当初华人建筑师关颁声设计它的时候,一定参考了代表芝加哥学派的卡宋百货大楼,原来民国时期的海派商业楼宇基本上都受了美国人的影响,那个叫路易斯·沙利文的建筑大师,出生于波士顿,提出形式追随功能的口号。

好在建筑科学性这一章节已经讲完,今天轮到渴望已久的建筑文化性,沈青的心绪豁然开朗,身板也不由自主挺直了。窗外树梢上成群的小鸟,不知疲倦地啾啾尖叫着,仿佛预示有好兆头即将来临。女助教走进教室,满面春风,一开课就矫正前些日子过多强调建筑功能性的偏颇观点,开门见山地警告大家,艺术性是建筑学专业的灵魂所在,工程技术可以通过系统的学习逐步掌握,而造型的美观与否,往往无法传授,只能意会,不能言传,最好从中国的诗歌与书法,西方的绘画与音乐中汲取营养,融会贯通。

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