《魔法学院日常》全本免费阅读
次日一早美汀莎三人一起来到小厨房，想看看今天西里会准备什么。
因为艾维娜说过，要是能弄来新鲜的海鲜会另给报酬，西里在天还没亮的时候就去城里最大的海鲜市场挑选海鲜。
有了海螺储物，他买不少食材一起带回来。
早餐他准备了海鲜粥和鱼片粥，配了五个小菜，摆了满满一桌。
不管是海鲜粥还是鱼片粥，美汀莎都很喜欢，连吃几碗，小菜她也很喜欢。
艾维娜很满意，立刻给了西里一笔奖金。
贝亚特也频频夸赞，“不愧是我，眼光就是好，随便选的厨师手艺这么棒。”
艾维娜没理她，等美汀莎吃完就又把她送去图书馆，临走前特意交代她不要跟陌生人多聊，也别跟他们走。
分开后艾维娜还是不放心，在药剂室研究的时候也不免带了点出来。
在她又一次停顿时，梅罗兰开口问道：“讲师是遇到什么问题了吗？说出来我也许能给您一点思路呢。”
这几天梅罗兰的表现很好，不仅基础扎实，思维也很活跃，给了艾维娜不少灵感。
因此犹豫片刻，她还是说了出来，“是一点私事，我妹妹现在在学院的事你应该听说了吧。”学生之间的传言她偶尔也听到一点。
梅罗兰点点头，面露不解。
“她从小待在我的家乡，那里是一个小岛，跟外界很少交流，她也因此养成了天真的性格。带她出来后我才发现养一个孩子需要考虑和担心的事情太多了。我不是说这个性格不好，我只是怕我没办法保护好她。”艾维娜回想起这段时间的事情，总怕自己会让回归海神怀抱的奶奶失望。
明白了，也是，只有这个妹妹才能让一向冷静的艾维娜讲师产生剧烈的情绪波动，梅罗兰在心里感慨。
随后她开始分析，根据之前的传闻她以为这个妹妹娇气、喜欢无理取闹，是个花瓶。
但听了艾维娜的话后她想她也许误会了，在艾维娜口中自己的妹妹懂事听话单纯。
那么真相到底是怎么样的呢？
“我离开家的时候母亲曾对我说，当孩子长大了就应该放手让她去闯荡。家的存在是让他们在失败后有个归宿，而不是帮他们隔绝危险。我觉得她说的对，您觉得呢？”梅罗兰问道，她的母亲是一个睿智的人，她把自己的孩子教的都很优秀。
“这样吗？”艾维娜若有所思。
“我听说了很多关于你妹妹的传言，但从没听到她有交到什么朋友。都说良师益友，能让人成长，你不如让她多交点朋友，您再帮忙把把关，她自然就会成长了。也许到时候您还会觉得她长大的太快了。”
梅罗兰说的轻松，却让艾维娜想了很多，再三思量后只说了一句，“一切随缘吧。”
道理是那么一个道理，可让她立刻放手，她也放不开。
梅罗兰从不信缘分，一切都要自己争取是她的行为准则，“其实听了她那么多传言，我也很好奇她是怎样一个人，不如让我去跟她交个朋友？”
艾维娜打量起自己这个学生，她很优秀，出身也高，对自己也很尊敬，似乎事事都做的很完美，这样的人放到妹妹身边，她能放心吗？
“说了这么多，你的目的？”
梅罗兰一愣，她们不是在探讨怎么引导妹妹独立吗？
“虽然今天我有点走神，但你对美汀莎的关注太明显了。”艾维娜解释了一句。
既然她都问了，梅罗兰也不隐瞒，“我很尊敬您，因为您的成就。但自从你妹妹出现后，我觉得您变了很多，我想知道原因，也想认识一下她。”
看的出来她这话是发自内心的，艾维娜暂时放下对她的疑心，再去思考她之前的话就都明白了。
“既然你想，那就去试试吧。不过我希望你不要做什么傻事。”她是怕麻烦，但若有人触碰了她的底线，她不介意让他们见识一下她的厉害。
“我当然不会，讲师您可以随时监督。”梅罗兰保证道。
下午美汀莎照旧坐在窗边认真翻看波尼安城相关的游记时，有人坐到了她旁边。
她下意识抬头看了眼四周，整个图书馆的人不多，她周边剩下的位置更多，这个人为什么非要坐自己旁边？
“你找我有事吗？”美汀莎一边问道，一边观察这个突然出现的女生。
她的坐姿很端正，皮肤白皙，五官精致，头发编成繁复的花样盘在脑后，整个人都气质特别好，感觉和图书馆很搭。
美汀莎眼睛一亮，她和佩德有一点很像，身上有一股似乎世界上没有他们不知道的事情的自信。
“你好，我是梅罗兰，药剂学的四年级生，艾维娜是我们的主讲师。我听了你的很多传言，想认识你，交个朋友？”梅罗兰伸出手等待答复。
在来的路上美汀莎见过这个动作，一般用于朋友之间打招呼，她很开心的伸出手握住了她，“你好，我叫美汀莎，原来你是我姐姐的学生。能跟我讲讲她的事情吗？”
梅罗兰能感受到美汀莎每一句话每一个动作都是真心的，看来艾维娜讲师的担心不是没有道理的，这孩子太容易信任别人了。
“你就不怕我是骗子？”她忍不住问道。
美汀莎眨眨眼，“所以我这不是在问你问题吗？要是你真骗我肯定说不出关于我姐姐的事。”
“那要是我说的事情都是我编的，你又怎么分辨真假呢？”梅罗兰追问。
“我有自己的判断，才不会你说什么都信的。”
梅罗兰也不信她的话，提出要考考她，看她是不是真的能分辨真假。
美汀莎应下，让她出题。
于是梅罗兰选了一次课堂上有同学答错问题，艾维娜对他的处罚，处罚有两条，一是抄写正确配方十遍，二是制作错误配方，并指出两者的差别。
最后艾维娜专门开设了一个配方缺失药材替代品选择技巧的课题，让他们能加灵活的作用药材制作药剂。
“你说这里面那一点是假的？”梅罗兰问道。
美汀莎只想了一会就指了出来，“姐姐应该没让他抄写，而是让他制作正确的药剂。亲手制作一遍应该比抄写更让人印象深刻，而且她在教学过程中应该更加注重实践应用。”
梅罗兰有点惊讶，因为她不止答对了，对于艾维娜的教学风格判断的也很准确。
“这才第一题，我们继续。”梅罗兰继续讲述以前的课堂事件，然后修改其中一两个点，让美汀莎辨别。
这个游戏不仅能知道姐姐以前的经历，还能学到一点