面对陈院正严厉且带点责备的目光，邱待诏装作没看见，他想通过这种方式向院正大人表明，我邱某人也不是好欺负的。
没有给个明确说法，也没给我任何补偿或承诺，就将白小也塞到人物科，那我自然会用自己的方式反击。
随即，他将目光投向白小也，眼神中带着一丝轻视，怎样？白待诏，是你让我出题目的，我现在出了，你接还是不接？
白小也淡淡点点头，微笑着说道：“在下不知道题目是什么，还请邱待诏将题目念出来。”
周围的艺学生们闻言，俱是面面相觑，合着这位白待诏，到现在都不知道前几日考的是什么，难怪如此波澜不惊，恐怕你听完了题目，就笑不出来了吧。
“青衫绿裙映芳草。”只听到邱待诏朗声将题目念了出来。
翰林画院的考试，是为了从无数的社会画家里，选拔出来值得朝廷培养的年轻画师。
每年都有一次考试机会，要从数百名竞争者里脱颖而出，才能成为画院的艺学生，从此吃朝廷的俸禄。看书溂
而考试的题目很宽泛，大多都是一句诗，或者一句有深意的话，比如历史上着名的“深山藏古寺”、“嫩绿枝头红一点”等等，都成为了传世的题目，也出现了现象级的着名作品。
这类题目，发挥的空间巨大，除了要考验画师的画技之外，更重要的是考验画师的学识修养，创意能力。
也就是说，光有画技，没有创意是绝对考不进画院的。
“青衫绿裙映芳草”，这是极难的题目，难倒了一众考生，以至于本次的选拔考试，一个艺学生都没有录取。
正因为知道这一点，陈院正才对邱待诏出这个题目感到不满。
白小也微微蹙眉，低头沉思，在脑中反复咀嚼这个题目，不禁对出题人也有些佩服，青衫、绿裙、芳草，都是同一个色系，画面极其难处理。
不仅要表现出色彩之间的不同，还要相映成趣，最关键的是，这里边有更深的一层意思，就在这一个“映”字上。
表面上，是芳草衬映着绿裙，实际上要通过这种衬映关系，表现出女子的美来。而这种美，绝不能单单是画得好看，样貌美，那样就浅薄了，简单了。
因为整句没有一个字是直接写女子美的，所以在画面里，就需要照应这个深意，不能直接画出美，而是要通过意境来体现。
“好题目，在下佩服，不知是哪位大才出的这个题目？”白小也目光扫向众人，开口说道。
“不才，正是区区。”邱待诏面无表情，又接着道，“还请白待诏作画。”
听闻是题目是邱待诏所出，白小也对他拱拱手，心中的不满也消了大半，看来这位邱待诏还是有几分真本事的。
接着白小也不再多言，走到案前，提起笔，略一沉思，就在画纸上画了起来。
见白待诏开始作画，艺学生们也都凑到案前，凝神等待，除了人物科的以外，还有其他科的艺学生，也有不少人知道了此事，都想一睹修撰大人的画技。
纷纷涌入人物科的大屋，一时间竟然围得里三层外三层，人满为患。
一片蓬勃的绿草地蜿蜿蜒蜒，一位年轻的白衣书生提着袍裾，低头走着，怅然若失，春光明媚，远树漫风。
书生似乎对美丽的春光浑若不觉，仿佛只在意脚下的草地，走得极其小心翼翼，似乎担心将脚下的草地踏坏。
一众人看了，对白小也的绘画技法先是十分震惊，白小也的画不似他们寻常所见，没有传统工笔画的精细勾勒，而是一种从没见过的画法。
泼墨写出草地的开阔，近处精细描绘草地的柔嫩，近实远虚，一直将视线推到天边，视野极为远大。
精准的线条，把书生的神态与动作刻画的极为细致，袍裾上的衣折都清晰无比，仿佛真的一般，带着不同的光影和质感。
这种人物画法，他们从来没见过，也根本想不到，一个画家能把人物画的如此写实，栩栩如生。
白小也却轻车熟路，因为这只是美术生的基本功----素描，自己练了近二十年，此刻只是把以前用的钢笔或铅笔，换成毛笔而已。
邱待诏满面震惊，对白小也的画技再无任何疑虑，这种技巧，他自己是无论如何也画不出来的。
但此刻心中却充满疑惑，这白待诏似乎....跑题了吧？转头看看其他人，同样一脸茫然。
于是说道：“白待诏绘画技法堪称超绝，在下佩服，但....画面似乎与这题目没什么关系吧？题目立意分明是表现女子之美，为何白待诏画一个书生？”
于是白小也冲他微微一笑：“稍等。”
随即提笔在画面空白处写下一行字：记得绿罗裙，处处怜芳草。
周围众人都目不转睛地盯着画面，似乎都在思考和回味这一行字。
后边看不到的，伸出手努力扒开人群，或者踮起脚尖，探头朝里边张望。
最外围的实在看不到，就拉住前边的追问：“写的什么，到底写的什么？”
“妙啊！真是妙极！”一位艺学生突然一拍大腿，大声说道。
陆续又有人反应过来，不停赞叹着，看向白小也的目光全变了，一个个变得佩服无比。
陈院正轻抚胡须，面带笑意，不住颔首。
黄公公有些没看明白，正拉住一个艺学生询问。
邱待诏轻轻叹口气，对白小也一拱手：“修撰大人高才，在下拜服！”
白小也连忙止住邱待诏，说道：“哪里哪里，在下只是取个巧，邱待诏这个题目精妙之极，仓促之间，在下也没有过多考虑，细纠起来，还是有不少漏洞的。”
虽然之前邱待诏想出这个办法刁难，却没想到，反而为自己提供了一个表现的舞台，此人虽气量略小，但光明磊落，愿赌服输，白小也不由对他高看一眼，同时心生结交之意。
一位似懂非懂的艺学生，见两人只顾寒暄，在一旁开口道：“修撰大人这幅画，很是精妙，但后边的同僚却无法尽睹，还请修撰大人为我们解读一二。”
白小也却说道：“自评的话有自夸之嫌，还是让出题人来评判吧，有劳邱待诏。”
说完，对邱待诏一拱手。